Poradnia wydaje opinie w sprawach:
- wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły;
- odroczenia rozpoczęcia spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego;
- dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia;
- specyficznych trudności w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia);
- objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu czy szkole;
- zwolnienia do końca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego nowożytnego;
- braku przeciwwskazań do wykonywania przez dziecko pracy lub innych zajęć zarobkowych;
- udzielenia zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki;
- innych, zgodnie z potrzebami dziecka.